Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، ارسلان ازهاری در جلسه شورای آموزش و پرورش استان کردستان اظهار کرد: آموزش و پرورش اماکن قدیمی خود که بر اساس استانداردها باید بازسازی شوند را با تغییر کاربری در توسعه مدارس استفاده کند.

رئیس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی استان کردستان با بیان این که در تبصره 18 قانون بودجه موضوع مولدسازی عنوان شده است، اظهار داشت: منابع مازاد دستگاه‌های اجرایی و علی‌الخصوص آموزش و پرورش  در راستای درآمدزایی و اتمام پروژه‌های نیمه‌تمام شناسایی و با مطرح کردن در جلسات آتی تغییر کاربری آن نیز در دستور کار قرار گیرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی اعلام کرد: آموزش‌ و پرورش استان کردستان می‌تواند ظرف مدت 6 ماه در راستای رفع نیازهای مدارس، این اماکن را شناسایی و احصا کرده و در جهت تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام اقدام‌ کند.

 اختصاص اعتبار به بخش آموزش متوسطه ناچیز است

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان نیز در این جلسه با بیان اینکه برنامه‌های آموزشی موتور متحرک یادگیری هستند، گفت: یکی از آیتم‌های ارزیابی عملکرد آمورش‌ و پرورش فعالیت‌های کیفیت‌بخشی است.

طیب سالاروندیان از کسب موفقیت و افتخارآفرینی 82 دانش‌آموز کردستانی حوزه متوسطه در المپیادهای مختلف علمی و کنکور در سال گذشته خبر داد و افزود: همچنین 17 نفر از دانش‌آموزان در جشنواره نوجوان خوارزمی کشور رتبه برتر کسب کرده‌اند.

وی با بیان به اینکه استان کردستان در میان استان‌های کشور از لحاظ موفقیت در بخش کنکور در جایگاه عالی قرار گرفته است، یادآور شد: 751 نفر از دانش‌آموزان سال گذشته رتبه زیر 3 هزار نفر و 31 نفر زیر دو رقمی و تک رقمی کسب کرده‌اند.

سالاروندیان با اشاره به اینکه وزارت آموزش سالانه اعتبار ناچیزی برای کیفیت‌بخشی حوزه آموزش متوسطه اختصاص می‌دهد، بیان کرد: از استاندار درخواست کمک و مساعدت لازم داریم  و پیشنهاد می‌شود در دهه مبارک فجر از این 82 نفر که رتبه کسب کرده‌اند، تجلیل شود.

 نماینده استان کردستان در مجلس خبرگان رهبری نیز در این جلسه، سعادت بشریت انسان را در گرو ایثار، فداکاری و تلاش دانست و اظهار داشت: مسئولان و معلمان زیادی در ایام کرونا از وقت و زندگی خود گذشته و اوقات استراحت خود را به خدمتگزاری مردم اختصاص دادند که جای قدردانی دارد.

ماموستا فایق رستمی هنر و جوهر انسان‌ها را ارزشمند خواند و تصریح کرد: جامعه بشریت همانند معدن طلا است، علم و آگاهی باید انسان را ارتقا دهد.

وی با بیان اینکه تقویت فضای آموزشی، تقویت جامعه را به‌دنبال دارد، یادآور شد: توسعه استان نیازمند مدیریت و آینده‌نگری است.

انتهای پیام/2330/72

منبع: فارس

کلیدواژه: رئیس سازمان مدیریت کردستان استان کردستان آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۶۳۷۵۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اولویت اصلی شهرداری رفسنجان تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام است/ ۲۰ پروژه شهری در مراحل پایانی

معاون شهرداری رفسنجان با اشاره به اینکه اولویت اصلی این نهاد تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام است؛ از تکمیل عملیات عمرانی ۲ میدان شهید عباس‌زاده و میدان واقع درشهرک یادگار امام خبر داد.

 به گزارش گروه استان‌ها خبرگزاری دانشجو سید علی پورباقری معاون شهرسازی و امور زیربنایی شهرداری رفسنجان با اعلام این خبر گفت: اولویت اصلی مدیریت شهری در سال جاری تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام است که در حال حاضر بیش‌از ۲۰ پروژه وجود دارد که مراحل پایانی خود را طی می‌کنند
وی با اشاره به تکمیل عملیات بازپیرایی میدان شهید عباس‌زاده در مساحت بالغ بر ۲۸۰۰ مترمربع، افزود: باتوجه به موقعیت مکانی این میدان در ورودی شهر و حاکم بودن شرایط ترافیکی بر ان عملیات بازپیرایی ان اجرا و هم‌اکنون به اتمام رسیده است.
او با اشاره به عملیات احداث میدان جدید در شهرک یادگار امام در مساحتی بالغ بر ۱۵۰۰ مترمربع، بیان کرد: ورودی شهرک یادگار امام از سمت خیابان پلیس و همجوار بودن با اردوگاه فعلی سبب‌شده این معبر یکی از ورودی‌های پر تردد به‌شمار آید که نیازمند ایمن سازی و اصلاح هندسی بود که در همین راستا عملیات اصلاح هندسی و احداث میدان در دستور کار قرارگرفت و اجرا شد و هم‌اکنون احداث این میدان تکمیل و به بهره برداری رسیده است.
پورباقری افزود: انجام عملیات خاکبرداری، خاکریزی، جدول‌گذاری و سنگ‌فرش، ایجاد فضای سبز، نورپردازی از جمله مهمترین اقدامات اجرا شده دراین دو پروژه است.

دیگر خبرها

  • تمرکز دولت بر اتمام پروژه‌های نیمه تمام سیستان و بلوچستان
  • اولویت اصلی شهرداری رفسنجان تکمیل پروژه‌های نیمه‌تمام است/ ۲۰ پروژه شهری در مراحل پایانی
  • نخستین آیین‌نامه اجرایی سند تحول آموزش و پرورش تصویب شد
  • وزیر آموزش و پرورش: ما در آستانه الگو شدن برای جهان هستیم/ ما به قله نزدیک شده ایم
  • بهره برداری از ۵۰۰ مدرسه نیمه تمام استان کرمان طی ۲ سال
  • وزیر آموزش و پرورش: ما در آستانه الگو شدن برای جهان هستیم
  • نخستین آیین نامه اجرایی سند تحول آموزش و پرورش پس از ۱۲ سال تصویب شد
  • استقبال وزیر آموزش و پرورش از طرح ابتکاری سند مراسم آغازین مدارس استان سمنان
  • برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش در استان بوشهر
  • ارتقا وضعیت نگهداشت شهر یزد با تکمیل پروژه‌های نیمه تمام در سال پایانی شورای شهر یزد